Nell’ottica di una didattica efficacemente “individualizzata”, che si avvalga di tutte le strategie necessarie a favorire per tutti gli studenti il raggiungimento delle competenze fondamentali del curricolo, l’insegnante può ideare e proporre prove di verifica originali e diversificate, da utilizzare nelle proprie classi, nelle varie fasi del processo di apprendimento.
Ad ogni prova dovrà corrispondere uno specifico sistema di misurazione e attribuzione del voto, che verrà esplicitato agli alunni ed allegato/trascritto sulla prova stessa.
Le griglie comunque adottate dal dipartimento sono di seguito illustrate.

Griglia di latino per competenze trasversali

Griglia di latino traduzione primo biennio

Griglia prova di italiano _Esame di Stato e simulazione

Griglia prova di italiano primo biennio